Как компьютерные технологии преобразуют школы будущего

Рекламное объявление

В 1800-х годах студенты сидели в классе, слушали учителя и сдали тесты. В 2014 году студенты делают то же самое, возможно, добавив карманный калькулятор и несколько слайдов.

Почти все другие отрасли были изменены до неузнаваемости с изобретением компьютеров. Почему не образование, возможно, одна из отраслей с наибольшей выгодой?

Ответ, вероятно, заключается в некоторой комбинации некомпетентности ранга, институционального консерватизма и порочных стимулов. Это беспорядок, но хорошая новость в том, что это скоро изменится - очень много. Ситуация в ее нынешнем виде принципиально неустойчива, и из мира стартапов появляются новые титаны, готовые вытереть слово традиционной академической практикой. Сегодня мы будем говорить о пяти главных идеях, которые изменят образование больше, чем вы думаете.

5. Виртуальная реальность навсегда изменит экскурсии

Много исследований показывает, что интерактивность и образование на примере является одним из наиболее важных факторов в обучении детей. Полевые поездки, в частности, как представляется, улучшают сохранение знаний и контекста, а также улучшают

понимание.

У детей снижена способность к абстрактному мышлению и более низкий порог скуки, что означает, что наиболее эффективный способ научить их - это физически воплощать понятия в в максимально возможной степени, и попытаться убедиться, что им весело, пока они учатся, отсюда огромная популярность практических детских музеев и образовательных игр и телевидения. шоу.

Учащиеся, чьи учителя подчеркивают навыки мышления высшего порядка и практические занятия, значительно превосходят своих сверстников. Студенты, которые занимаются практическим обучением на еженедельной основе, превосходят тех, кто занимается этим способом обучения на ежемесячной основе. Учащиеся, чьи учителя проводят практические занятия, превосходят своих сверстников на 72% от уровня по математике и на 40% от уровня по естественным наукам. Это исследование показывает, что наиболее эффективные практики в классе включают передачу навыков мышления более высокого порядка и практическую учебную деятельность.

–Служба тестирования образования, 2001

К сожалению, многие школы исключают этот вид образовательного контента из-за необходимости сократить расходы в рамках таких программ, как «Ни одного ребенка позади».

Как это могло связать в недавний рост виртуальной реальности Почему технология виртуальной реальности поразит вас за 5 летБудущее виртуальной реальности включает в себя отслеживание головы, глаз и выражений, симуляцию прикосновения и многое другое. Эти удивительные технологии будут доступны вам через 5 лет или меньше. Подробнее , с Oculus Rift? Для относительно низкой стоимости (менее 1000 долларов за единицу), каждый классная комната может быть оснащена несколькими гарнитурами виртуальной реальности и компьютерами, способными управлять ими, что откроет огромные образовательные возможности. Если вы хотите рассказать ребенку о солнечной системе, способность физически бросить их на поверхность Марса и показать им, что гравитация там является невероятно мощным образовательным инструмент.

Если вы хотите рассказать им о динозаврах, то дайте им возможность увидеть, как существа возвышаются над ними, чтобы этот урок остался верным. На уроках истории можно было взять студентов на воссоздание древних городов и исторических событий, и даже классы по математике извлекут пользу из способности генерировать трехмерные пространственные элементы для демонстрации абстрактных концепции.

Кроме того, если используемое программное обеспечение может работать в основном автономно, без непосредственного контроля со стороны учителя, мы могли бы дешево предоставить ученики в городах с первоклассными образовательными ресурсами, несмотря на недостаток финансирования и дефицит компетентных учителей в этих районы.

Один неотразимый, изменяющий жизнь образовательный опыт может быть всем, что нужно, чтобы изменить курс жизни одного студента в городе к лучшему. Одна гарнитура и компьютер могут заменить традиционные учебники, время учителя, учебные материалы и экскурсии, которые стоят гораздо дороже, чем гарнитура виртуальной реальности.

Так называемые «смешанные» начальные школы (которые объединяют компьютерное обучение с учителями-людьми) уже возникают без виртуальной реальности и оказываются чрезвычайно эффективен в улучшении результатов теста у студентов с низким доходом. Виртуальная реальность только сделает эти ресурсы более привлекательными и доступными. Фактически, у него есть потенциал, чтобы превратить любой опыт начального образования в «Волшебный школьный автобус».

4. Кампусы не имеют смысла

На уровне колледжа столько же возможностей для совершенствования, сколько и на начальном. По мере роста средней задолженности студентов становится ясно, что заставлять студентов платить за жизнь в конкретной коробке, полной других подростки в течение четырех лет на самом деле не являются разумным использованием студенческих денег или хорошим способом стимулирования продуктивного образования среда.

Хотя общежитие является обрядом в американской культуре среднего класса, оно также дорого, неудобно и может повредить учебной среде («партийные школы»). Кампусы хороши, но плющ просто не набирает вес с точки зрения привлечения людей, квалифицированных для участия в новой глобальной экономике. Группа рабочей силы сообщает, что более 40% всех работодателей не могут найти достаточно квалифицированных выпускников, чтобы заполнить имеющиеся у них рабочие места.

Сейчас мы на седьмом году всемирного кризиса талантов. Более трети работодателей сообщают, что они не могут найти таланты, в которых нуждаются их организации, согласно исследованию нехватки талантов ManpowerGroup 2012 года. Это число выросло менее чем на три года, всего три года назад, во время худшей части рецессии. По мере улучшения экономики кризис талантов усугубляется.

Расходы, начисляемые физическими кампусами (которые увеличились более чем в пять раз с 1985 года), просто недоступны для большинства студентов с низким уровнем дохода.

Дистанционное обучение через компьютер становится все более экономичным и продуктивным вариантом для получения образования для студентов с ограниченным бюджетом. Программное обеспечение, доступное для него прямо сейчас, не очень хорошее, но если у программного обеспечения есть одно примечательное свойство, оно со временем становится лучше. И чтобы ты не осудил потерю очных лекций, помни это ...

3. Лекции сломаны

Нет оснований полагать, что заставить подростков рано вставать, сидеть в комнате и слушать, как кто-то полтора часа разговаривает, - это продуктивный способ получить знания в голове. Что еще хуже, исследования - это то, откуда приходит финансирование, поэтому сами лекторы, как правило, нанимаются для их исследовательских способностей, и не их способность преподавать.

На самом деле обучение студентов - это просто грязная необходимость в пользу налогоплательщиков,многие преподаватели ненавидят это. В результате вы часто будете преподавать занятия таким образом, чтобы ни профессор, ни похмелье студенты действительно хотят быть там, и это не очень хорошо для шансов студентов уехать с очень полезным знания.

Ханская академиявеб-сервис, предлагающий онлайн-курсы по таким темам, как математика, естествознание, история, экономика и даже компьютерное программирование, шоу именно что не так с традиционной лекцией, как знают те из вас, кто ее использовал Мы писали о Академии Хана раньше, и с тех пор стало только лучше. Лекции академии Хана разбиты на видеоролики размером с укус по пять минут каждая, которые научат вас одной концепции в сжатой и простой форме. Лектора не видно, и основное внимание уделяется голосу и виртуальной доске, которая заполняется иллюстрациями, демонстрирующими данный вопрос.

Этот формат дает решающие преимущества перед традиционным форматом лекций: если вы устали, вы можете остановиться между видео и перекусить или прогуляться. Если вы запутались в данном видео, вы можете перемотать его, приостановить в Google или использовать его в своем собственном темпе и на собственном удобстве.

Видео достаточно короткое, чтобы усталость не была проблемой, и студенты могут смотреть их в любое время, что означает, что они бодрствуют. Смущенные студенты могут размещать вопросы под видео, и лекторы (или более продвинутые студенты) могут вернуться к ним, позволяя студенты видят не только ответы на вопросы нескольких одноклассников, но и ответы на самые распространенные вопросы миллионов одноклассники.

Ханская академия свободно доступна повсюду на Земле и была переведена на 24 языка добровольцами. Цель некоммерческого стартапа - обеспечить образование мирового уровня повсюду на Земле, и они в значительной степени преуспевают.

В Академии Хана обучаются шесть миллионов студентов каждый месяц, что делает ее крупнейшим университетом на Земле, и является официальным или неофициальным часть учебной программы в 20 000 кирпичных и минометных школ (в десятках стран) по всему миру, при этом рост не имеет никаких признаков остановки. Это также очевидно будущее образования. Через десять лет он и его конкуренты собираются стереть слово с традиционными колледжами по всему миру. Экономист сообщает Экономист Алекс Табаррок считает, что онлайн-университеты могут предложить экономически более выгодное предложение, чем учебные заведения.

[A] цены сходятся к предельным издержкам, будет мало возможностей для подрыва конкуренции. Вместо этого MOOC, вероятно, будут конкурировать по качеству. […] Более высокие производственные затраты - это небольшая цена за привлечение гораздо большего числа студентов. Такие рынки часто превращаются в соревнования «суперзвезда», в которых победитель получает все. Лучшие курсы привлекают большинство клиентов и в результате приносят большую прибыль. В этом отношении онлайн-образование может больше напоминать информационные отрасли, такие как кинопроизводство, чем сферы услуг, такие как стрижка волос.

На коммерческой стороне вещей, Coursera и Udacity Это и дешевые, и онлайновые учебные заведения, которые предлагают академические и профессиональные курсы университетского уровня в различных областях и выдают сертификаты, которые быстро завоевывают уважение во всей отрасли. Даже большие университеты лиги плюща имеют начали размещать свои лекции в Интернете Где учиться: навигация в мире бесплатного онлайн-образованияТеперь, когда онлайн-обучение стало обычным явлением, выбор того, какие учебные системы использовать, является своего рода кошмаром. Мы сделаем это проще, предоставив вам обзор лучших вариантов. Подробнее в кусках разумного размера, и увидели огромный отклик.

2. Робот Грейдеры - это будущее

Что касается онлайн-уроков, то это онлайн-задания, которые пока не так уж хороши. Те из вас, кто использовал Овладение физикой знаю, что это дорогая, глючная, привередливая трата времени каждого. Тем не менее, стоит потратить время на то, чтобы понять, насколько близко освоение физики и ее подобия чему-то действительно полезному.

Мгновенная обратная связь имеет решающее значение для обучения студентов, и иметь под рукой человека для оценки каждого задания в режиме реального времени просто не практично.

К счастью, у нас есть роботы для этого сейчас. Хан Академия включает в себя упражнения после каждых нескольких уроков, чтобы вы могли проверить свои знания о материале, пользователи сразу узнают, правильно ли они выполнили упражнение, и могут получить доступ к подсказкам по упражнение.

Пользователи имеют доступ к бесконечному количеству сгенерированных машиной проблем, поэтому они могут продолжать работу, пока не будут уверены, что понимают материал, а затем двигаться дальше. Этот вид автоматической оценки домашних заданий в настоящее время довольно ограничен - он хорошо работает для математических задач и тем, которые можно оценить через множественный выбор, но не так хорошо для таких тем, как английский язык и программирование, где создание сложной структуры является жизненно важной частью учебный план.

1. Репетиторы лучше профессоров

Для большинства людей всегда будут ситуации, когда необходимо поговорить с живым человеком, чтобы понять тему или получить отзыв о задании. В этом случае вместо того, чтобы иметь одного работника, работающего на полную ставку, чтобы сделать это для одного или двух сотен студентов, имеет больше смысла иметь нечто, напоминающее Колл-центр преподавателей, которые могут использовать Skype, чаты и общие инструменты рисования, чтобы убрать точки путаницы и обеспечить обратную связь по заданиям, которые компьютеры не может.

Эта технология обеспечит доступ к тем же инструментам совместной работы, которые доступны лично, но позволяет преподавателям постоянно входить и выходить со всего мира. Преподаватели могут быть вызваны в качестве подпрограммы в программном обеспечении, появляясь, когда они нужны, и исчезая, когда они не нужны, без необходимости платить им за неиспользованные часы.

Преподаватели могут приходить, чтобы дать совет по одной проблеме, не требуя от студентов сохранять свои вопросы и распределять их все сразу, когда у них есть время пойти к репетитору. Подобные сервисы уже существуют, включая InstaEDU и Kaplan Kids. Эти услуги станут более распространенными, так как они заполняют пробелы в таких услугах, как Академия Хана.

Как вы думаете, как будет выглядеть будущее образования? Станет ли это более отдаленным и компьютерным центром, или люди останутся в традиционном стиле обучения в классе в обозримом будущем? Поделитесь своими мыслями в разделе комментариев ниже!

Кредиты изображений: белый робот Via Shutterstock, «Кампус с видом на озеро«Момо и ее приятели»Forschungs Campus Garchinг ", цифровым котом"Большой курс лекций«Кевином Дули»Без названия«Рене Баррон»Домашнее задание«Шон,« Детский лагерь роботов: виртуальная реальность », Майкл Янссен